Kelola Sekolah
Tambah sekolah, atur akun proktor, dan buka panel tiap sekolah.
-
Total Sekolah
-
Sekolah Aktif
-
Total Murid
-
Total Guru
| Nama Sekolah | Proktor | Guru | Murid | Status | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| Memuat... | |||||
Memuat...
Anda terdeteksi keluar dari aplikasi ujian (pindah tab, keluar layar penuh, atau berpindah jendela).
Mintalah Kunci Buka Ujian kepada Guru Pengawas untuk membuka kembali ujian Anda.

Portal Asesmen Digital Sekolah Dasar
Silakan pilih sekolah Anda untuk masuk
Kelola daftar sekolah dan akun proktor.
Pantau sekolah yang sedang ujian. Klik sekolah untuk melihat murid yang online, lalu tonton lembar ujiannya.
Murid yang sedang mengerjakan ujian.
Daftar mata pelajaran untuk semua sekolah. Proktor memilih mapel dari daftar ini dan tidak bisa membuat nama sendiri.
| Nama Mata Pelajaran | Dipakai Sekolah | Soal di Kelola Soal | Aksi |
|---|---|---|---|
| Memuat... | |||
Mapel lama buatan sekolah yang namanya belum cocok. Tambahkan ke daftar pusat agar langsung tertaut, atau minta proktor menautkannya ke mapel pusat yang sama artinya.
| Nama di Sekolah | Sekolah | Aksi |
|---|
Cadangkan seluruh data sekolah (murid, soal, ujian, nilai) dan pulihkan bila terjadi kesalahan.
Semua sekolah dicadangkan dalam satu file .zip. Server tetap bisa dipakai selama proses berjalan.
| Waktu | Jenis | Isi | Ukuran | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Memuat... | ||||
Periksa hasil ujian setiap sekolah dan unduh rekap nilainya dalam Excel.
| Sekolah | Peserta | Selesai | Sudah Dinilai | Rata-rata | Tertinggi | Terendah |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Memuat... | ||||||
| Sekolah | Nama Siswa (Kelas) | Ujian / Paket Soal | Mata Pelajaran | Status | Nilai | Dikirim |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Memuat... | ||||||
Tambah sekolah, atur akun proktor, dan buka panel tiap sekolah.
Total Sekolah
Sekolah Aktif
Total Murid
Total Guru
| Nama Sekolah | Proktor | Guru | Murid | Status | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| Memuat... | |||||
Info ini tampil di dashboard guru dan proktor sekolah tujuan. Hanya Admin Pusat yang dapat menulisnya.
Memuat...
Statistik global dan ikhtisar sistem CBT.
Total Guru
Total Murid
Total Ujian
Ujian Sedang Aktif
Memuat info...
Gunakan menu navigasi di sebelah kiri untuk mengelola data master sekolah. Anda dapat menambah akun guru, mengelola mata pelajaran, serta menghubungkan guru dengan kelas dan pelajaran masing-masing.
Tambahkan, ubah, dan reset kata sandi guru pengampu.
| Nama Guru | NIP / NIKKI | Tipe Guru | Username | Password | Aksi |
|---|
Buat dan hapus kelas, serta hubungkan guru ke mata pelajaran dan kelas.
| Nama Kelas | Aksi |
|---|
Pilih mata pelajaran yang dipakai sekolah dari daftar yang dibuat Admin Pusat.
| Nama Mata Pelajaran | Status | Aksi |
|---|
Paket soal yang dikirim Admin Pusat ke sekolah ini. Pilih guru penerima, lalu kirim ke menu Soal Saya mereka.
| Paket Soal | Mapel | Soal | Diterima | Status | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| Memuat... | |||||
Pantau status pengerjaan paket soal, kelas, mata pelajaran, serta jumlah siswa yang online, selesai, dan sedang mengerjakan secara langsung.
| Ujian / Paket Soal | Mata Pelajaran | Kelas | Guru Pengampu | Siswa Online | Masih Mengerjakan | Selesai | Status |
|---|
Lihat hasil pengerjaan ujian seluruh siswa dan kirimkan nilai secara langsung.
| Nama Siswa (Kelas) | Ujian / Paket Soal | Mata Pelajaran | Status | Nilai Akhir | Aksi |
|---|
Kelola konfigurasi sistem ujian, branding sekolah, dan parameter anti-curang.
Ringkasan aktivitas ujian, data siswa, dan monitoring pengerjaan.
Total Siswa
Total Paket Soal
Ujian Aktif Hari Ini
Siswa Sedang Ujian (Real-time)
Memuat info...
| Judul Ujian | Mapel (Kelas) | Token |
|---|
| Nama Siswa (Kelas) | Ujian | Status | Waktu Selesai |
|---|
Tambah data siswa, cetak credential login, atau lakukan import massal.
| No | NIS | NISN (Password) | Nama Siswa | Kelas | Aksi |
|---|
Pilih mata pelajaran, kelas, dan paket soal untuk mengelola soal Anda.
Kelola butir soal untuk mata pelajaran dan kelas yang dipilih.
| No. | Mata Pelajaran | Tipe | Butir Soal | Stimulus Gambar | Jawaban Benar | Aksi |
|---|
Koleksi seluruh butir soal yang dibuat oleh semua guru. Cari, filter per kelas & mapel, lalu pilih beberapa butir soal dari berbagai paket untuk diimpor ke paket soal Anda.
Buat ruang ujian aktif dan bagikan token ujian kepada murid.
| Ujian | Kelas | Jadwal | Token | Status | Aksi |
|---|
Memantau siswa yang sedang aktif mengerjakan ujian secara langsung dan real-time.
| Siswa | Ujian | Progres Soal | Sisa Waktu | Status & Keaktifan | Aksi |
|---|
Lihat gambaran hasil kelas, kemampuan yang belum dikuasai murid, dan saran perbaikannya.
Ringkasan, kelemahan murid, dan saran perbaikan dari AI.
| Indikator | No. Soal | Capaian Kelas | Belum Tuntas | Status |
|---|
Kuat ≥ 75% · Cukup 50–74% · Lemah < 50%. Belum tuntas = murid yang capaiannya di kelompok itu di bawah KKTP.
| No | Butir Soal & Indikator | Kesukaran (p) | Daya Beda (D) | Sebaran Jawaban | Keputusan |
|---|
Lakukan penilaian manual untuk tipe soal Esai dan unduh excel rekap nilai ujian.
Atur skor maksimal proporsional per soal.
| Nama Siswa | Kelas | Ujian | Koreksi & Detail | Nilai Akhir | Aksi |
|---|
Kelola informasi akun dan tipe pengampu Anda.
Guru Kelas / Guru Mapel
Pilih ujian yang sedang aktif untuk memulai.
Tidak ada ujian yang dijadwalkan untuk kelas Anda hari ini.
Siap mengerjakan ujian hari ini? Semangat, kamu pasti bisa!
Kode ujian diberikan oleh guru atau pengawas.
Nilai ujian yang sudah diperiksa guru akan muncul di sini.
| Nama Ujian | Mata Pelajaran | Tanggal Ujian | Nilai | Catatan Guru | Unduh Hasil |
|---|
Belum ada nilai ujian yang dirilis untuk Anda.
Jawabanmu sudah terkirim. Terima kasih sudah mengerjakan dengan baik. Tetap semangat belajar, ya!
Paket akan masuk ke menu Soal Saya guru yang dipilih.
Centang mata pelajaran yang dipakai di sekolah ini. Daftar ini dibuat oleh Admin Pusat.
Salin butir soal terpilih ke paket soal Anda
Paste teks JSON (hasil generate AI) ke dalam textarea di bawah. Format yang diterima adalah array of objects.
Upload file PDF/Word soal Anda ke AI, lalu sertakan prompt di bawah ini agar hasilnya seragam.
[
{
"tipe": "PG",
"pertanyaan": "Hasil dari $\\frac{1}{2} + \\frac{1}{4}$ adalah ...",
"pilihan_jawaban": {
"A": "$\\frac{2}{6}$",
"B": "$\\frac{3}{4}$",
"C": "$\\frac{2}{4}$",
"D": "$\\frac{1}{8}$"
},
"kunci_jawaban": "B",
"pembahasan": "$\\frac{1}{2} + \\frac{1}{4} = \\frac{2}{4} + \\frac{1}{4} = \\frac{3}{4}$",
"elemen_cp": "Bilangan",
"tujuan_pembelajaran": "Murid dapat menghitung operasi penjumlahan pecahan berbeda penyebut.",
"materi": "Operasi Penjumlahan Pecahan",
"indikator_soal": "Disajikan operasi hitung penjumlahan dua pecahan biasa, murid dapat menentukan hasil penjumlahannya dengan tepat.",
"level_kognitif": "L2 Aplikasi"
},
{
"tipe": "PGK",
"pertanyaan": "Pilihlah dua hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur (ovipar):",
"pilihan_jawaban": {
"A": "Ayam",
"B": "Sapi",
"C": "Bebek",
"D": "Kambing"
},
"kunci_jawaban": ["A", "C"],
"pembahasan": "Ayam dan bebek bertelur (ovipar), sedangkan sapi dan kambing melahirkan (vivipar).",
"elemen_cp": "Pemahaman IPAS",
"tujuan_pembelajaran": "Murid dapat mengelompokkan hewan berdasarkan cara perkembangbiakannya.",
"materi": "Perkembangbiakan Hewan",
"indikator_soal": "Disajikan beberapa pilihan nama hewan, murid dapat memilih hewan ovipar dengan tepat.",
"level_kognitif": "L1 Pemahaman"
},
{
"tipe": "Benar/Salah",
"pertanyaan": "Berdasarkan informasi tentang tata surya, tentukan nilai kebenaran setiap pernyataan berikut:",
"pernyataan": [
"Matahari adalah bintang yang paling dekat dengan bumi.",
"Bulan dapat memancarkan cahayanya sendiri pada malam hari."
],
"kunci_jawaban": ["Benar", "Salah"],
"pembahasan": "Pernyataan 1 Benar karena matahari adalah bintang terdekat. Pernyataan 2 Salah karena bulan hanya memantulkan sinar matahari.",
"elemen_cp": "Pemahaman IPAS",
"tujuan_pembelajaran": "Murid dapat mengidentifikasi karakteristik benda langit pada sistem tata surya.",
"materi": "Karakteristik Tata Surya",
"indikator_soal": "Disajikan beberapa pernyataan tentang benda langit, murid dapat menentukan kebenaran setiap pernyataan dengan tepat.",
"level_kognitif": "L1 Pemahaman"
},
{
"tipe": "Uraian",
"pertanyaan": "Jelaskan 3 tindakan yang dapat kamu lakukan untuk menghemat penggunaan air bersih di rumah!",
"pembahasan": "1. Mematikan keran air saat tidak digunakan. 2. Memanfaatkan air bilasan untuk menyiram tanaman. 3. Memperbaiki pipa yang bocor.",
"elemen_cp": "Keterampilan Proses",
"tujuan_pembelajaran": "Murid dapat merumuskan solusi pelestarian sumber daya air dalam kehidupan sehari-hari.",
"materi": "Penghematan Air Bersih",
"indikator_soal": "Disajikan permasalahan kontekstual ketersediaan air bersih, murid dapat menganalisis 3 upaya penghematan air di rumah dengan tepat.",
"level_kognitif": "L3 Penalaran"
}
]
Format Kurikulum Merdeka Terstandar (Excel Siap Salin ke Word)
| No | NIS | NISN | Nama Lengkap | Status | Waktu Pindai |
|---|
Periksa lagi jawabanmu, ya. Setelah dikumpulkan, jawaban tidak bisa diubah.
Paket untuk mata pelajaran yang dipilih
Selamat datang di ruang obrolan! Riwayat obrolan di sini bersifat sementara.